初一數(shù)學(xué)提升成績(jī)的必備方法

初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)雖然較多，但相對(duì)簡(jiǎn)單，是小學(xué)和初中的銜接階段。小學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，初一是最后補(bǔ)弱的機(jī)會(huì)。通過(guò)吃透課本、掌握學(xué)習(xí)方法，完全可以實(shí)現(xiàn)逆襲。要提前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，對(duì)課本內(nèi)容做到心中有數(shù)，在老師上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)講;對(duì)待數(shù)學(xué)作業(yè)要先復(fù)習(xí)后作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，總結(jié)錯(cuò)題，限時(shí)完成作業(yè)等。

初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

(一)對(duì)課本理解透徹

初一學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，必須將書(shū)本知識(shí)點(diǎn)學(xué)透。課本是學(xué)習(xí)的根本，其中的概念、公式、定理等是構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)體系的基石。不能僅僅死記硬背這些知識(shí)點(diǎn)，理解才是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)有理數(shù)的概念時(shí)，要明白有理數(shù)包括正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)和零，并且能夠理解有理數(shù)的運(yùn)算規(guī)則背后的原理。只有真正理解了知識(shí)點(diǎn)，才能在解題時(shí)靈活運(yùn)用，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

初一數(shù)學(xué)的考點(diǎn)大多是基礎(chǔ)題型，這就要求學(xué)生對(duì)課本中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握得非常扎實(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以通過(guò)做一些基礎(chǔ)練習(xí)題來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。學(xué)習(xí)一元一次方程時(shí)，可以多做一些解方程的練習(xí)題，掌握解方程的方法和步驟。同時(shí)，要注重知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，構(gòu)建完整的知識(shí)框架。

(二)注重預(yù)習(xí)和自學(xué)

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，它能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在預(yù)習(xí)時(shí)，學(xué)生可以結(jié)合教輔書(shū)熟悉基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解上存在的問(wèn)題，帶著這些問(wèn)題去聽(tīng)課，就能更好地把握住聽(tīng)課重點(diǎn)，提高聽(tīng)課效率。在預(yù)習(xí)一元一次方程的應(yīng)用時(shí)，可以先看一些例題，了解應(yīng)用題的解題思路和方法，找出自己不明白的地方，在課堂上重點(diǎn)聽(tīng)講。

自學(xué)要注重培養(yǎng)閱讀能力。初一學(xué)生在自學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，要學(xué)會(huì)閱讀課本、例題和習(xí)題。在閱讀過(guò)程中，要弄清楚各個(gè)環(huán)節(jié)，理解解題思路和方法。在自學(xué)數(shù)學(xué)例子時(shí)，可以先仔細(xì)閱讀題目，分析已知條件和所求問(wèn)題，然后思考解題方法，最后對(duì)照答案檢查自己的解題過(guò)程。同時(shí)，要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，遇到問(wèn)題不要急于看答案，要先自己思考，嘗試用不同的方法解題。

培養(yǎng)初一學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力可以從以下幾個(gè)方面入手：首先，要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)閱讀的重要性，從思想上重視數(shù)學(xué)閱讀?？梢酝ㄟ^(guò)一些實(shí)際例子，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)閱讀在解題中的作用，激發(fā)學(xué)生的閱讀愿望。其次，要掌握數(shù)學(xué)閱讀的方法。在閱讀時(shí)，要邊讀邊思考，理解每個(gè)概念、公式和定理的含義，找出其中的關(guān)鍵信息。在閱讀平行線的性質(zhì)時(shí)，要注意理解“兩直線平行，同位角相等”這句話中的關(guān)鍵信息，即“兩直線平行”是條件，“同位角相等”是結(jié)論。最后，要多做一些數(shù)學(xué)閱讀練習(xí)，提高閱讀能力?？梢赃x擇一些數(shù)學(xué)課外讀物，數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)科普讀物等，通過(guò)閱讀這些讀物，拓寬知識(shí)面，提高閱讀興趣。

初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

(一)多看例題

數(shù)學(xué)是思維的世界，有眾多思維技巧和方法。初一學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，多看例題是提升成績(jī)的重要途徑之一。通過(guò)看例題，可以掌握不同的思維技巧和解題方法，從而豐富自己的解題思路。在看一些中等難度的競(jìng)賽例題時(shí)，可以學(xué)習(xí)到更巧妙的解題方法，拓寬自己的思維視野。

看例題不能只看其皮毛，不看內(nèi)涵。真正掌握例題的方法，建立起更寬的解題思路至關(guān)重要。每看一道題目，就應(yīng)理清它的思路，掌握它的思維方法。這樣，在遇到類(lèi)似的題目或同類(lèi)型的題目時(shí)，心中就會(huì)有大概的印象，做起來(lái)也就容易了。同時(shí)，要把想和看結(jié)合起來(lái)。在讀了題目以后，可以自己先大概想一下怎么做，再對(duì)照解答，看自己的思路有哪點(diǎn)比解答更好，促使自己有所提高?；蛘咦约旱乃悸泛徒獯鸩煌?，也要找出原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此外，看例題要循序漸進(jìn)，各難度層次的例題都要照顧到。從基礎(chǔ)例題到技巧性較強(qiáng)、難度較大的例題，逐步提升自己的解題能力。

(二)課后多練習(xí)計(jì)算題準(zhǔn)確率

在初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，計(jì)算題的準(zhǔn)確率至關(guān)重要。成績(jī)好的同學(xué)計(jì)算能力已經(jīng)達(dá)到了自動(dòng)化和半自動(dòng)化的狀態(tài)，他們平常往往主動(dòng)找題來(lái)做，逐步地提高自己。而且計(jì)算的時(shí)候速度要快，準(zhǔn)確率要高。有的同學(xué)在數(shù)學(xué)考試中，后面的大題做得非常好，但前面的小題計(jì)算率特別的差，總是出錯(cuò)、馬虎，導(dǎo)致成績(jī)一直提不上來(lái)，這是非常遺憾的。

要提高計(jì)算的準(zhǔn)確率，首先要改變對(duì)計(jì)算題的認(rèn)識(shí)，用細(xì)心認(rèn)真來(lái)對(duì)待計(jì)算題。不能有輕視的態(tài)度，要集中注意力，避免抄錯(cuò)題、運(yùn)算粗心等行為。其次，用好草稿紙?？梢园巡莞寮埛殖伤拇髩K，每道題在不同的區(qū)域演算，這樣可以避免運(yùn)算好的答案在抄到試卷上時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。再者，上課認(rèn)真聽(tīng)講，掌握運(yùn)算技巧。計(jì)算題也是有技巧和方法的，掌握解題技巧是減少錯(cuò)誤的關(guān)鍵。最后，多多練習(xí)?！笆炷苌伞?，多練習(xí)可以減少錯(cuò)誤，更能增強(qiáng)速度。很多題目練習(xí)到一定程度后，就會(huì)達(dá)到一個(gè)質(zhì)的飛躍。

(三)做好預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)在初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中起著重要的作用。單元預(yù)習(xí)時(shí)粗讀，了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容;課時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)細(xì)讀，注重知識(shí)的形成過(guò)程。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問(wèn)題聽(tīng)課。

粗讀可以讓學(xué)生對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)整體的了解，知道學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在哪里。細(xì)讀則可以深入了解知識(shí)的形成過(guò)程，更好地理解知識(shí)點(diǎn)。做好記錄可以幫助學(xué)生在課堂上有針對(duì)性地聽(tīng)講，提高聽(tīng)課效率。堅(jiān)持預(yù)習(xí)，能夠變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，大大提高學(xué)習(xí)效率。興趣是最好的老師，通過(guò)預(yù)習(xí)，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。

初一數(shù)學(xué)差補(bǔ)救措施

(一)找出問(wèn)題所在

初一學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)差可能由多種原因造成。要是基礎(chǔ)知識(shí)不牢，可能表現(xiàn)為對(duì)有理數(shù)、整式等基本概念理解不清，在計(jì)算時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。對(duì)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、有理數(shù)的分類(lèi)理解不透徹，導(dǎo)致在判斷數(shù)的類(lèi)型時(shí)出現(xiàn)混淆。要是解題方法不熟，可能在面對(duì)應(yīng)用題時(shí)無(wú)從下手，不知道怎么建立數(shù)學(xué)模型來(lái)求解問(wèn)題。

(二)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)的學(xué)生，可以通過(guò)多種方式來(lái)復(fù)習(xí)鞏固初一數(shù)學(xué)知識(shí)。做習(xí)題是一個(gè)有效的方法，可以選擇一些有針對(duì)性的練習(xí)題集，按照章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)。學(xué)習(xí)有理數(shù)這一章節(jié)時(shí)，可以專門(mén)做有理數(shù)的加減法、乘除法等練習(xí)題，加深對(duì)有理數(shù)運(yùn)算規(guī)則的理解。

參加輔導(dǎo)班也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。輔導(dǎo)老師可以根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。

(三)及時(shí)糾錯(cuò)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，及時(shí)糾錯(cuò)是非常重要的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了題目時(shí)，要認(rèn)真分析錯(cuò)題原因。要是審題出問(wèn)題，要培養(yǎng)自己的審題能力，在做題前仔細(xì)閱讀題目，明確題型和計(jì)算任務(wù)，避免盲目下筆。要是概念模糊，要重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，加深理解。

在學(xué)習(xí)不等式的解集時(shí)，要與等式的性質(zhì)進(jìn)行比較，理解兩者的異同，避免因知識(shí)前后干擾而產(chǎn)生錯(cuò)誤。

對(duì)于計(jì)算出錯(cuò)的情況，要強(qiáng)化相關(guān)計(jì)算訓(xùn)練。要是思路正確而計(jì)算出錯(cuò)，要及時(shí)訂正，并進(jìn)行針對(duì)性的計(jì)算練習(xí)。對(duì)于有理數(shù)的混合運(yùn)算，可以多做一些練習(xí)題，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性和速度。同時(shí)，要養(yǎng)成今日事今日畢的習(xí)慣，不能將問(wèn)題懸而未解，及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教，徹底解決錯(cuò)題問(wèn)題。